Nazwa jednostki

Katedra i Zakład Chemii Klinicznej i Diagnostyki Laboratoryjnej

Dzień zajęć

Temat i szczegółowy plan zajęć

Dzień 1

Przeziębienie? Grypa? COVID? A może RSV – jak rozpoznać co nam dolega, prawidłowe wykonanie testów różnicujących.

Kolorowe życie i kolorowa śmierć komórek.

·         Jak tam nasze elektrownie – szacowanie aktywności mitochondrionu

Czy mamy problemy demograficzne - ocena liczby umierających komórek.

Dzień 2

„Stres – nasz wróg, czy przyjaciel?”

·         Pojęcie stresu, identyfikacja czynników stresogennych.

·         Poznanie wpływu stresu na procesy zachodzące w ludzkim organizmie.

·         Stres, a patogeneza wybranych jednostek chorobowych.

Pomiar stężenia „hormonu stresu” – kortyzolu z wykorzystaniem metody ELISA.

Dzień 3

Co kryje się pod pojęciem „Ostra faza”? Infekcja wirusowa czy bakteryjna – jak to rozpoznać?

•    Odczyn Biernackiego i jego znaczenie. Wykonanie OB z wykorzystaniem mikrometod.

·         Badanie białka C-reaktywnego (CRP) sposobem na uniknięcie antybiotyku?

Oznaczenie stężenia białka C-reaktywnego we krwi za pomocą szybkiego testu „QuikRead go CRP” oraz metodą kasetkową.

Dzień 4

Tajemnice moczu

·         Analiza moczu – proste badanie ogólne, które kryje wiele sekretów.

Badanie osadu moczu – co można zobaczyć pod mikroskopem.

Dzień 5

Spacer białek pod wysokim napięciem

Prądem w białka-elektroforeza jako metoda rozdziału związków obdarzonych ładunkiem elektrycznym